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    理论与实验对接 综合与创新融合,共促制药工程新工科建设

    生命科学学院举行制药工程新工科药物合成实验专题汇报

    发布者:学生账号发布时间:2018-11-25浏览次数:253

    1124日晚,生命科学学院制药工程系在13号教学楼220教室举行《有机与药物合成化学》实验设计专题汇报,汇报由学院秦洁老师主持,选修实验的全体成员共同参加。

    《有机与药物合成化学》是制药工程系新开课,融合了《有机化学》和《药物合成化学》的内容,实验班1704前期的《有机化学》授课过程中就融入了药物合成的基本反应及原理,后期通过专题汇报的方式同学们两人一组完成了抗真菌药物、抗肿瘤药物、镇静催眠等20个药物的合成路线学习。16课时的实验为综合设计实验,四人一组利用四周的课下时间自主设计实验方案,合成了8种未见文献报道的医药中间体。

    实验专题汇报包括成果展示、教师点评、同学提问和成绩评定四个环节。成果展示时,八个小组分别以PPT形式图文并茂地展示实验原理、实验流程、遇到的问题及解决方法与实验总结及反思。每个小组还分享了他们在实验过程中的心得体会,整个过程趣味横生,气氛活跃。同学们纷纷表示,此次实验不仅提高了动手能力、拓展了知识视野,更让大家明白自主探究、合作学习与思考实践的重要性。1704班的龚畅达同学说:通过这种自主设计的实验,大家更能够体会到成功喜悦,有很多方面需要我们去自主探究、体验、试误和反思。每当实验室失败或遇到问题时,大家都会花很长时间与同学和老师讨论,不仅提高了操作水平,还增强了分析问题、解决问题的能力。在老师及同学提问环节,老师与同学们积极讨论,针对实验过程和PPT中的问题进行提问与纠正,真正实现了新工科实验班的特色与优势。

    最后通过团队互评、组内互评和教师评分相结合的方式,孙香玲、周娜、龚畅达、王颖、郑凯、曹守豪、纪丽华、张义丰、杜秀丽、曹广宇等十名同学获得课程贡献奖,汇报结束后,同学们表示这次汇报不仅拓宽自己的知识面,解决自己的问题,还增强自己的自信心和思辨能力,让自己真正在新工科实验班的学习中实现了知识、能力与思维的全面提升。


    撰稿人:赵浩东

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