“生命之光，光暖后峪”实践团开学第一天时就给孩子们发了调查问卷，让他们拿给家里人填写，意在了解当地的发展现状，科技和政策的落实程度，以及当地居民对三下乡的认识和看法。孩子们陆陆续续带回了问卷反馈，截至7月21日，我们已收到了大多数问卷反馈。

    7月21日上午，对这些问卷进行调查，我们发现对于当地居民来说，三下乡活动中最有利于他们生活的是支教支医，他们大多数人都很支持我们当下开展的支教活动，并且看重的是通过支教开阔孩子们的知识面，在他们小学时候就帮他们打开一扇看世界的视窗。

    除此之外，我们发现，当地居民普遍学历偏低，对外界发展不甚了解，尤其是科技、教育方面的新进展。虽然很多科技可以直接应用于农业，带来直接的经济效益，但他们没有途径去了解，去学习。我们调查到的这些人中，大多数人都认为科技在经济发展中是极为重要的，却因为条件不支持，没有人曾经参加过专门的科技培训，即使是手机、电脑等极为便捷的学习工具，在他们的手中也只能是用作普通交流使用。对于当下的后峪村，系统的、长期的、面向大众的科技推广势在必行。

    统计过孩子们交上来的调查问卷后，团队成员又出门走访了一些当地居民，面对面的交流，以求对当地状况的更深了解。在访谈中，我们了解到，后峪村只有后峪小学一所小学，教学资源有限，教师的文凭也偏低，教学水平也有限。这些都是孩子升学的限制因素。由于村庄坐落在半山腰上，距离城镇要一个小时的车程，对外界的交流偏少，再加上很少有人家拥有电脑，即便是拥有电脑也不能充分的利用这一资源，村庄和外界的信息交流是基本闭塞的。

    “知识是最大的力量啊。”采访过程中，我接触到一家杂货店店主，年近七十的他，还有另外一个身份——山亭区人大代表。聊起当地的发展，他说了上面那句话。“我们需要的是知识，需要科技的普及，如果能有机会学习如何用电脑就好了。”

    当天下午，实践团组织成员去该居民家帮助他学习电脑的基本操作。据悉，此类活动将会在之后的支教工作之余陆续展开。

撰稿人：杨竞文