为使15级学生进一步认识和了解实验室，增强实验技术能力与技能，为之后的第二课堂的学习及毕业设计的创作打下基础，4月11日晚，生命科学学院于13号教学楼215室及218室举行实验室交流会。活动由院学生会创新学习部举办，交流会邀请了郑欣、朱金龙、张冬兴、杨光、任家利、张春晓、赵天齐、王安龙、赵丙旺、范春国、宋富强、王苗苗、王瑞等13名实验室负责学生对各实验室进行讲解，15级全体学生参加了此次活动。

    生命科学为实验性科学，学院实验室为全院学生提供良好的实验条件和创新环境，并鼓励学生参与第二课堂创新活动，几年来获得国家级、省级奖项多项。随后，各实验室负责学生向在场15级学生讲解各实验室概况。进化与发育实验室以模式动物文昌鱼及涡虫和体外培养细胞为研究对象，利用现代生物学技术研究动物发育、再生等课题，在全国范围内处于领先水平；植物实验室主要研究植物在逆境条件下基因表达与调控，其发表的论文被SCI论文收录多篇；动物学实验室主要以各种动物为研究对象，通过培养和解剖来研究其形态结构与生命活动；生物化学实验室承担生物化学实验的准备工作，是绝大部分生物实验的基础。同时各实验室负责学生又依次介绍了微生物实验室、分子生物学实验室、药物化学实验室、抗衰老与免疫实验室等的基本情况。并且，各实验室也向15级学生传达了实验室的纳新意向，鼓励15级学生踊跃报名。选择实验室，首先应根据自己的兴趣选择适合自己的实验室；其次，生物学实验的突出特点是实验周期长，这就要求各位学生要具备耐心和毅力。对实验室有兴趣的学生可以向各实验室指导教师报名。

此次实验室交流会的举行，使得15级学生进一步认识和了解了学院的实验室，这必将激发起他们对实验室的兴趣，为其后期学习打下基础。同时，实验室也将注入新鲜血液，在科研方面取得新的成就。

                                                           撰稿人：乔旭    编辑：范春国